观音阁镇中心小学乡村学校少年宫2016年度工作总结

发布者:观音阁中心小学  时间:2016-07-03 12:05:41.0  浏览次数:1181

 

 

观音阁镇中心小学乡村学校少年宫2016年度
工作总结
       我校乡村学校少年宫在县文明办、教育主管部门及镇党委政府的领导下,全面推进素质教育,开展体艺“2+1”(每个学生有两项艺术特长和一项体育特长)教育和社会主义核心价值集中教育。坚持以丰富少儿文化生活、健康成长为目的,以培养“合格+特长”为目标,全面加强农村未成年人的思想道德建设。充分凸显乡村学校少年宫的功能,加强内部管理,加强师资队伍建设,目前各个活动项目正常开展,运行质态进入良性循环。现将建宫2016年度的工作总结如下:
   一、 经费管理,抓好设备落实  
本年我校在少年宫活动的器材添置、场地修缮上投入2万多元,所添器材,由少年宫办公室提出申请,报分管校长审批,提交校行政会研究,由总务处具体实施后,办公室进行验收,做到事事按程序,件件有登记,确保专款专用。
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少年宫器乐班授剪影
    二、 建设活动场地,确保活动开展  
我校乡村少年宫本年开设立了电脑、英语、诵读、舞蹈、篮球、田径、象棋、绘画、音乐、手工制作等12多个项目,共400多人参加,其中200多人是留守儿童、单亲家庭子女参加相应的活动。我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则,对学校设施进行了合理的改造整合以满足少年宫活动开展的需要,同时完善安全措施。同时在每周四下午的15:00-16:10为乡村少年宫对外开放时间。
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篮球班热身运动
    三、加强器材管理,提高使用效率
 少年宫学生活动所需器材有办公室提出书面申请,报校长审批,送交教育局,实行政府集中采购,由保管室负责登记造册,活动时,由辅导教师履行手续,方可借用,活动结束后,归还保管室,有效地提高了使用效率。
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舞蹈班剪影
    四、队伍培训,激发工作热情
 加强了辅导教师选聘培训工作,大力提升师资素质,从青年骨干教师中选拔有特长的教师担任辅导员。年初召开辅导员工作会议,利用节假日组织辅导员进行外出参观、培训。我校少年宫工作成员团结一心,共同努力,面对实际,动脑筋、想办法、挖潜力,使得少年宫活动开展秩序井然。  为了让少年儿童在课余时间学得满意、玩得开心、活得充实,让少年儿童的家长放心,学校除了加强行政值班检查外,还结合“4+2”特色教育活动进行集中展示,并对所有家长开放;为充分调动辅导教师的积极性,学校还将少年宫活动与教师评优评先和教学业绩的考核联系起来,确保了乡村少年宫的实效性。  
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少年宫英语班才艺展示
    五、制度建设,健全档案资料
为了让乡村少年宫建设规范有序,确保各项活动的正常运行,我校成立了少年宫领导小组,校长任少年宫主任,副校长和教务主任任少年宫副主任,教务处主任任少年宫办公室主任,负责乡村少年宫的日常事务,具体组织开展日常工作,进一步规范了管理,健全了工作机制,先后建立了《乡村少年宫工作职责》、《财产财务管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度,落实了各年度计划。这学期开始,少年宫办公室制定好本学期的活动方案,并在教师会上公布。各个活动小组制定好活动计划,报少年宫办公室整理,规范建档。  
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少年宫舞蹈班才艺展示
    六、主动反思,展望未来  
在乡村学校少年宫建设活动过程中,我们碰到了一些制约着发展的瓶颈,教学功能室数量不足,有些活动班教室进行上课,例如美术班、书法班、象棋等,班如资金的短缺,制约了我校“少年宫”的进一步的发展和壮大;专业教师的缺乏,制约我校乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富;缺乏专业人士的指导,制约了我校乡村学校少年宫的特色发展;缺乏师资培训,限制了我校少年宫辅导员的眼界。
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少年宫获奖活动班辅导老师合影
今后,我校将进一步完善乡村学校少年宫的机制建设,加大力度,加强管理,使之规范化、规模化;继续发扬团结协作、艰苦奋斗的精神,努力把我校“少年宫”建设成为我校的示范基地;加强师资培训,加大对外交流学习,进一步提高辅导教师队伍的素质;进一步加强我校少年宫软硬件设施建设,开展丰富多彩的教育活动,切实满足我校学生的需求,丰富孩子们的精神文化生活,把我校乡村少年宫办成农村未成年人的乐园,成为点燃农村孩子梦想的地方。    



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