爱洒教育写春秋

发布者:小横垅乡中心小学  时间:2016-11-10 13:39:50.0  浏览次数:1272

 

 

爱洒教育写春秋
                        ----记小横垅乡中心小学教师阳锡琪
他,19842月参加工作,至今已经整整33年了。在这33年的时间里,他扎根贫困边远山区,把满腔的热血献给了他挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。他把毕生的精力献给了教育事业,把学高为师,德高为范作为他一生的追求目标。
  一、扎根山村,默默奉献
他热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在青少年时代,教师的崇高品质和无私的奉献精神就在他的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。一次偶然的机会,198312月,小横垅区在全区范围内统一招收一批民办教师,经过考试,阳锡琪成绩合格,被招录为民办教师,19842月分配到统溪河乡牛溪村任教。站在神圣的讲台上他不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他不忘初心,先后在牛溪村、友谊村、农丰村等农村小学一呆就是17年,并把牛溪村小、友谊村小教学成绩非常靠后的学校,提升到前四五名。得到了当地干部群众的好评,得到了当地家长的赞誉。这份荣誉是他用辛劳和汗水挣来的,是用责任和爱心拼来的。  
二、率先垂范,身教胜于言教
教师是蜡烛,点燃自己照亮别人。从1984年至今,他担任班主任工作23年,担任村小主任教师、幼儿园园长19年,担任教导主任3年,担任副校长6年。他一直关心热爱学生,从不放弃一个学生,为了使每个学生都能各尽其才,实现自己的理想,他从思想工作入手,针对不同层次的学生开展教育,用赏识的目光去看待学生,用鼓励的眼神给学生以自信,用亲切的语言肯定学生的进步。他深知喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己。所以无论是课上还是课下,总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当要求学生努力学习时,自己首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神。特别是在统溪河担任教导主任期间,用言传身教、亲力亲为的行为感染和带动了一个优秀的教师团队,六年级毕业会考,考试成绩连续3年在全县同类学校排名2—4名。在这3年中,由于教导主任要忙于抓教学,抓教改,搞活动,做方案,巡视督查......。天天忙到十一二点方能休息,自此以后,阳锡琪老师养成了早上6点左右起床,晚上十一二点睡觉的习惯,一直以来不到十一二点睡不着,不管睡得怎么迟,一到6点左右就醒。由于长期睡眠不足带来了许多身心伤害,思考能力下降、警觉力与判断力削弱、免疫功能失调等多种毛病。近年来颈椎、腰椎不断凸显,这些毛病一直困扰着他。但是他没有因这些毛病而耽误工作,请过病假,并且无怨无悔,继续前行。
三、责任心是一种大爱,也是一种良知。
教育的责任心,对于阳锡琪老师来说是一种发自内心的使命感,也是工作的源动力。他把爱岗敬业作为教师的基本要求。他认为爱岗就是爱教育,爱学生,爱学校,爱自己的本职工作。敬业就是恪尽职守,教书育人。以下这几组数字就可以诠释他具有怎样的工作责任心。33年来,他先后在牛溪村、友谊村、农丰村、沙洲村、统溪河乡中心幼儿园、统溪河乡中心小学、统溪河乡学校、小横垅乡中心小学任教,在这些任教学校,从来没有跑过通,一直住宿在学校。牛溪村是他的老家本村,在那里工作两年半,都是星期一去学校,星期六回家。在统溪河中心幼儿园担任园长的一年半中,虽然没有安排教师住校,但是他每天都是早上六点半进幼儿园,安排园务工作,晚上六点离开幼儿园(送走最后一个幼儿或教师),每天早上六点左右就睡醒的习惯就是从这个时候开始的。在统溪河担任教导主任3年中,他虽然在统溪河市场边租有门面,还是坚持星期一去学校,星期五回家,并且是星期一第一个进学校,安排好老师签到,星期五最后一个离开学校,收好签到表。最难忘的是2010年全县的“三项考评”验收,验收前一天,县里先检查发现还有一些资料不够完善,需要重新整理,明天省里就要来验收,怎么办?戴校长毫不迟疑一声令下,安排阳主任和一些骨干教师,马上动手,连夜加班,阳主任亲自动手,分发表格资料,重新整理,和教师一道加班到凌晨两点,基本完成了所有资料,最后由阳主任核对,核对完全部资料天已大亮了,为了完成这次验收任务,阳主任熬了一个通宵,实在辛苦,但他没有半点怨言。
2016623号,他的岳母突然患严重的脑梗死(脑干)病,在重症病房住了一个月零三天,101号出院,现已瘫痪在床。四个多月来,他没有因为岳母的病情请过一天假。19889月,他自己患病住院两周,虽然本人没有去上课,但是是他自己掏钱请了代课教师,学校没有付代课费,没花学校一分钱,没给学校带来任何负担。阳锡琪老师在平凡的岗位上做出了平凡的事业,人做一件事并不难,难就难在长期坚持重复做一件事,他虽然没有什么感人的先进事迹,但他坚持以校为家,对工作兢兢业业、认真负责、一日既往的精神,那种爱学校、爱学生、爱工作、顾大局、爱拼搏的品质,是值得我们去学习和发扬的。他的可贵之处就在于“贵在坚持”,持之以恒,俗话说“滴水穿石”,我们每一位教师只要能坚持,而且目标始终如一,我坚信,不愁办不好教育,定能提高教育教学质量。



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